نشر في الرأي يوم 17 - 10 - 2024

- الرأي - إبراهيم القصادي - جازان :
نظمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان على مسرح الإدارة اليوم لقاءً تربويًا بعنوان "النموذج الإشرافي في ضوء تمكين المدرسة "، حيث استهدف اللقاء القيادات التعليمية ومديري الإدارات ورؤساء الأقسام والمشرفين التربويين والمشرفات.
وأكد المدير العام للتعليم بالمنطقة ملهي بن حسن عقدي أهمية تجويد الممارسات الإدارية والفنية في المدرسة ورفع كفاءة النظام التعليمي، وتمكين المدرسة كونها وحدة تعليمية متكاملة تمتلك الموارد البشرية القادرة على تحقيق أهدافها المرسومة فتمكين المدرسة بمثابة حجر الزاوية في النظم المدرسية المتفوقة، ويُعد عنصرًا حاسمًا وضروريًا لتطوير التعليم، وتحسين مستوى مخرجاته مضيفًا أن التطوير ينبع من داخل المدرسة باعتبارها نواة التحسين حسب ظروفها واحتياجاتها، مما يتطلب تضافر الجهود في تقديم الدعم المخطط له والمناسب للمدرسة لتقوم بجميع ممارساتها الإشرافية ذاتيًا.
وأضاف "عقدي " أن التقويم المدرسي يأتي فرصة لتوجيه الأداء المدرسي في ضوء المعايير؛ لتحقيق المؤشرات الأساسية وتحسين الممارسات الإشرافية، ومساعدة المدرسة في بناء الخطط المناسبة لتجويد الأداء بما يتضمنه من عمليات وإجراءات تقويمية ذاتية وخارجية وما يترتب عليه من تقديم تغذية راجعة غنية وثرية عن أداء المدرسة.
وأكد أهمية تطوير النموذج الإشرافي في إصداره الثاني؛ ليواكب مستهدفات رؤية السعودية 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية.
‹ › ×